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Articulación y Aprendizaje Constructivista (Registro nro. 1475)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01377nam a22002537a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115622.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170608b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | PE |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 371.91 |
Notación Interna | H82 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Huaranga Ross, Oscar |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Articulación y Aprendizaje Constructivista |
Mención del autor | Oscar Huaranga Ross |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Lima - Perú |
Nombre de la Editorial | San Marcos |
Fecha | 1976 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 186 páginas. |
Dimensiones | 14 x 21 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Nuevo contexto cambio de enfoque pedagógico -- Conducta y aprendizaje del niño -- Aprendizaje educación entre la escuela y la sociedad -- Desarrollo de la inteligencia y la personalidad -- Paradigma del aprendizaje infantil conductismo vs constructivismo . |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Este libro pretende motivar la reflexión sobre la teoría y practica pedagógica entre cambiado y paradigmas para lo cual se tocan temas muy importantes como la con ducta y el aprendizaje en el niño el desarrollo de la personalidad y la inteligencia como marco teórico que permite aportar a la comprensión de la teoría constructivista . |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | ARTICULACIONES Y APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA |
9 (RLIN) | 7382 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | CAMBIO DE ENFOQUE PEDAGÓGICO |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | CONDUCTA Y APRENDIZAJE DEL NIÑO |
9 (RLIN) | 7385 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | DESARROLLO |
-- | INTELIGENCIA |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Número de Ejemplar |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140720 | 08/06/2017 | 371.91 H82 1998 | BABA17060194 | 06/08/2017 | Libros | |||||
Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140720 | 08/06/2017 | 371.91 H82 1998 | BABA17060195 | 06/08/2017 | Libros | ej.2 | ||||
Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140720 | 08/06/2017 | 371.91 H82 1998 | BABA17060196 | 06/08/2017 | Libros | ej.3 | ||||
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140720 | 08/06/2017 | 371.91 H82 1998 | BABA17060200 | 06/08/2017 | Libros | ej.7 | ||||
Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140720 | 08/06/2017 | 371.91 H82 1998 | BABA17060201 | 06/08/2017 | Libros | ej.8 |