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Los Padres son Maestros (Registro nro. 1454)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01514nam a22002657a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115621.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170608b mx||||| |||| 00| 0 sps d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9682432715 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | MX |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 371.5 |
Notación Interna | B31 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Becker, Wesley C. |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Los Padres son Maestros |
Subtitulo | Programa de Manejo Infantil |
Mención del autor | Wesley C. Becker |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 4a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | México - México |
Nombre de la Editorial | Trillas S. A. |
Fecha | 1984 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 184 páginas. |
Dimensiones | 15 x 23 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Cómo usar este programa -- Consecuencias reforzadores y castigos -- tipos de reforzadores y castigos -- Cuando debe aplicarse el reforzamiento -- El uso de reforzadores mas poderosos -- El reforzamiento y el castigo en la vida cotidiana -- Por que cometen errores los padres y los maestros la trampa de la crítica -- Cómo reforzar una conducta -- El castigo, cuando y como usarlo -- Razones, reglas y recordatorios -- La personalidad de su hijo y usted. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Este libro presenta un programa basad en los últimos avances de la enseñanza de la ciencia de la conducta, el cual muestra a los padres la manera sistemática y positivo de enseñar a los niños y lo que debe aprender para convertirse en persona eficiente. |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | LOS PADRES SON MAESTROS |
9 (RLIN) | 7305 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PROGRAMA DE MANEJO INFANTIL |
9 (RLIN) | 7306 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | CONSECUENCIAS REFORZADORES Y CASTIGO |
9 (RLIN) | 7307 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | REFORZAMIENTO |
-- | CASTIGO |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140576 | 08/06/2017 | 371.5 B31 1997 | BABA17060168 | 06/08/2017 | Libros |