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Hacia un Nuevo Paradigma Pedagogíco (Registro nro. 1182)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01283nam a22002537a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115613.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170519b pe||||| |||| 00| 0 spa d |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | PE |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 371.07 |
Notación Interna | D67 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Díaz Heredia, José |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Hacia un Nuevo Paradigma Pedagogíco |
Mención del autor | José Díaz Heredia |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Lima - Perú |
Nombre de la Editorial | San Marcos |
Fecha | 1990 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 127 páginas. |
Dimensiones | 14 x 20 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Paradigma de la pedagogía tradicional -- Paradigma de la pedagogía activa -- Bases teóricas para un nuevo paradigma pedagógico -- Hacia un nuevo paradigma pedagógico la pedagogía conceptual -- El problema fundamental de pedagogía del siglo XXI. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | El paradigma consiste en un esquema básico de interpretación de la realidad,que comprende supuestos teóricos generales, leyes y técnicas que son adoptados por una comunidad<br/>de científicos Es una visión del mundo, de la vida, una perspectiva general, una forma de desmenuzar la complejidad<br/>del mundo real. |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PEDAGOGÍA TRADICIONAL |
9 (RLIN) | 6444 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PARADIGMA DE LA PEDAGOGÍA |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | PEDAGOGÍA CONCEPTUAL |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | PEDAGOGÍA |
-- | PARADIGMA |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 2399 | 05/19/2017 | 371.07 D67 | BABA17050426 | 05/19/2017 | Libros | ||||
Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 2399 | 05/19/2017 | 371.07 D67 | BABA17050427 | 05/19/2017 | Libros |