Educación Ambiental (Registro nro. 11818)

Detalles MARC
000 -Cabecera (24)
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005 - Fecha y hora de la
Campo de control	20241203111638.0
008 - Códigos de longitud fija (40p)
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN	9789972465451
040 ## - Origen de la Catalogacion
Centro catalogador/agencia de origen	UTEA
041 ## - Código de idioma (R)
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R)	Es
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE
MARC country code	PE
082 ## - Número de la Clasificación
Número de la Clasificación	372.357
Notación Interna	M28 2014
100 ## - Autor Personal
Autor Personal	Matos Meléndez, Bárbara Bernardina
Títulos y otros términos asociados al nombre (R)	/ Licenciada en Educación, Ciencias
Término indicativo de función (R)	Autor
245 ## - Titulo
Titulo	Educación Ambiental
Subtitulo	Para el Desarrollo Sostenible del Presente Milenio
Mención del autor	Bárbara Bernardina Matos Meléndez
Medio físico	[Impreso]
250 ## - Mencion de edicion
Mencion de edicion	1ra edición
260 ## - Editorial
Ciudad	Lima - Perú
Nombre de la Editorial	Fondo Editorial de la Universidad Mayor de San Marcos
Fecha	2014
300 ## - Descripcion
Páginas	319 páginas.
Otros detalles físicos	Cuadros, Tablas, Diagramas,. 01 Ej. Andahuaylas
Dimensiones	21 x 29.5 cm.
505 ## - Nota de contenido formateada
Nota de contenido formateada Índice del Libro]	Presentación. -- Fundamentos y principios de la educación ambiental. -- Introducción. -- La problemática ambiental. -- Historia de la educación ambiental. -- Conceptualización de la educación ambiental. -- Características de la educación ambiental. -- Educación ambiental para el desarrollo sostenible y el decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el desarrollo sostenible. -- ¿Qué entendemos por desarrollo sostenible?. -- Rol de la UNESCO en el decenio. -- Iniciativas nacional en el marco del decenio de las Naciones Unidas de Educación para el desarrollo sostenible 2005-2014. -- Objetivos y principios. -- Tipos educación ambiental. -- Educación ambiental formal. -- Educación ambiental no formal. -- Educación ambiental informal. -- Educación ambiental comunitaria. -- Enfoques de la educación ambiental. -- Características del enfoque ambiental. -- Fortalezas y debilidades del enfoque de la educación ambiental. -- Marco legal. -- Contexto internacional. -- Contexto nacional. -- Modelos de programa de educación ambiental. -- Modelo multidisciplinario e interdisciplinario en la educación ambiental. -- Modelo transdisciplinario en la educación ambiental. -- Perfil y competencias del educador ambiental. -- Bases para un perfil del educador ambiental. -- Competencias que expresan el perfil del docente ambientalista. -- Rol del educador ambiental. -- Compromiso ético del educador ambiental. -- ¿Qué es la ética ambiental. -- ¿Por qué una ética ambiental?. -- Posiciones respecto a la ética ambiental. -- Una ética ambiental para la vida actual. -- ¿Cuál es el fundamento de la ética ambiental?. -- Metodología aplicativa de la educación ambiental. -- Introducción. -- Estrategias de enseñanza aprendizaje. -- Estrategias metodológicas para el proceso enseñanza aprendizaje de la EA. -- Concepto de estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje. -- Características que deben tener las estrategias metodológicas para desarrollar la educación ambiental. -- Momentos de aprendizaje significativo. -- Recursos e instrumentos didácticos de la educación ambiental. -- Aplicación del enfoque ambiental. -- La gestión institucional. -- La gestión pedagógica. -- Educación en salud ambiental. -- Educación en ecoeficiencia. -- El enfoque de la educación en gestión del riesgo. -- Aplicación de a transversalidad. -- La aplicación metodológica de los contenidos transversales en la programación curricular. -- Propuestas de actividades ambientales transversales en las áreas de enseñanza-aprendizaje. -- Educación y gestión ambiental participativa. -- Introducción. -- La gestión: nociones generales. -- Gestión educativa participativa. -- Objetivos del sistema de gestión ambiental educativo (sigae). -- Etapas del sistema de gestión ambiental educativo. -- La sensibilización y organización. -- El diagnóstico: nociones generales. -- Planificación para lograr la calidad ambiental. -- Mejorando ambiental-mente la IE a través del proyecto educativo institucional. -- Valoración de nuestra diversidad actual: Proyecto curricular de la institución. -- La ejecución. -- El monitoreo y evaluación. -- Propuesta de gestión ambiental participativa. -- Evaluación en educación ambiental. -- Introducción. -- Definiciones básica de evaluación. -- ¿Por qué es importante la evaluación en educación ambiental?. -- Componentes de la evaluación. -- ¿cómo se puede aplicar la evaluación. -- La evaluación integral en el proceso educativo. -- Evaluación y aprendizaje. -- Tipos de evaluación educativa. -- Instrumento de evaluación educativa. -- Evaluación de los aprendizajes. -- Glosario. -- Anexos. -- Referencias bibliográficas.
520 ## - Resumen
Resumen	La problemática ambiental es una preocupación constante que requiere de una profunda concientización para frenar la depredación y contaminación del planeta tierra, producto de un relación entre el ser humano y la naturaleza que con el paso del tiempo se torna insostenible por sus efectos cada vez más devastadores.
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	HISTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
9 (RLIN)	26966
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	TIPOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
9 (RLIN)	26967
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	APLICACIÓN DEL ENFOQUE AMBIENTAL
9 (RLIN)	26968
650 #0 - Temas - Descriptores
Temas - Descriptores	EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL PARTICIPATIVA
9 (RLIN)	26970
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	EDUCACIÓN
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	GESTIÓN AMBIENTAL
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	ESTRATEGIAS
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	APRENDIZAJE
653 ## - Palabras Claves
Palabras Claves	EVALUACIÓN
700 ## - Coautor Personal
Coautor Personal	Maritza Asunción Flores Guerrero /
Títulos y otros términos asociados al nombre (R)	Licenciada en Biología
Término indicativo de función (R)	Coautor
9 (RLIN)	58264
942 ## - Datos personalizados Koha
Esquema de Clasificacion	Dewey Decimal Classification
Tipo de Documento	Libros
Catalogador	Eber Gonzales Pariona
Fecha procesamiento	2024-12-03

Existencias
Estado de retiro	Estado de pérdida	Fuente de Clasificacion	Estado	No para préstamo	Escuela Profesional/ Mención de Maestría	Localización permanente	Ubicación/localización actual	Fecha de adquisición	Fuente de adquisición	Número de inventario	Signatura topográfica completa	Código de barras	Coste, precio de reemplazo	Tipo de ítem Koha
		Dewey Decimal Classification			E.P. Educación	Biblio. Andahuaylas UTEA	Biblio. Andahuaylas UTEA	02/12/2018	Compra	381220200200373	372.357 M28 2014	BAND18040159	65.00	Libros