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Enseñar y Aprender sin Stress (Registro nro. 11782)
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| 000 -Cabecera (24) | |
|---|---|
| Campo de control interno | 01714nam a22003137a 4500 |
| 005 - Fecha y hora de la | |
| Campo de control | 20241206120237.0 |
| 008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
| Campo de control de longitud fija | 180323b ar||||| |||| 00| 0 esp d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9789875912854 |
| 040 ## - Origen de la Catalogacion | |
| Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
| 041 ## - Código de idioma (R) | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
| 044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
| MARC country code | AR |
| 082 ## - Número de la Clasificación | |
| Número de la Clasificación | 370.15 |
| Notación Interna | B25 2016 |
| 100 ## - Autor Personal | |
| Autor Personal | Barrale, María Susana |
| Títulos y otros términos asociados al nombre (R) | Licenciada en Psicología |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 245 ## - Titulo | |
| Titulo | Enseñar y Aprender sin Stress |
| Subtitulo | Técnicas de Dinámica de Grupo Implicancias Psicológicas y Educativas |
| Mención del autor | María Susana Barrale |
| Medio físico | [Impreso] |
| 250 ## - Mencion de edicion | |
| Mencion de edicion | 2da edición |
| 260 ## - Editorial | |
| Ciudad | Córdoba - Argentina |
| Nombre de la Editorial | Editorial Brujas |
| Fecha | 2016 |
| 300 ## - Descripcion | |
| Páginas | 135 páginas. |
| Otros detalles físicos | Tablas,. 01 Ej. Andahuaylas |
| Dimensiones | 15 x 23 cm. |
| 505 ## - Nota de contenido formateada | |
| Nota de contenido formateada Índice del Libro] | Prólogo. -- Introducción. -- ¿Qué entendemos por enseñar y por aprender?. -- ¿Cómo nos acercamos en la práctica al proceso?. -- ¿Cómo entendemos la función docente en este marco?. -- Algunas técnicas no tradicionales de dinámica de grupo que se pueden aplicar en el proceso de enseñar y de aprender. -- Reflexiones finales. -- Bibliografía. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Este libro ofrece técnicas de dinámica de grupo no tradicionales de probada eficacia, que los docentes pueden utilizar para mejorar el aprendizaje de los estudiantes, aplicables a todas las disciplinas y en ámbitos de aprendizaje extra escolares. |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | EL DESCUBRIMIENTO DE LA ALTERIDAD |
| 9 (RLIN) | 26240 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | GENERAR ESPACIOS DE INTERCAMBIOS |
| 9 (RLIN) | 26241 |
| 650 #0 - Temas - Descriptores | |
| Temas - Descriptores | TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPOS |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | ENSEÑAR |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | DINÁMICA |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | TÉCNICAS |
| 653 ## - Palabras Claves | |
| Palabras Claves | APRENDER |
| 700 ## - Coautor Personal | |
| Coautor Personal | María Cristina Días Salguero |
| Títulos y otros términos asociados al nombre (R) | Licenciada y Docente de Psicología |
| Término indicativo de función (R) | Autor |
| 9 (RLIN) | 58358 |
| 942 ## - Datos personalizados Koha | |
| Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de Documento | Libros |
| Catalogador | Eber Gonzales Pariona |
| Fecha procesamiento | 2024-12-06 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Coste, precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblio. Andahuaylas UTEA | Biblio. Andahuaylas UTEA | 02/12/2018 | Compra | 381220200200370 | 370.15 B25 2016 | BAND18030748 | 36.00 | Libros |