Vista normal
Vista MARC
Introducción a la Física y a la Química (Registro nro. 11489)
[ vista simple ]
000 -Cabecera (24) | |
---|---|
Campo de control interno | 04140nam a22003377a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20241216095840.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 180125b mx||||| |||| 00| 0 esp d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9706131043 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | MX |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 540 |
Notación Interna | B34 1997 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Becerril Albarrán, Josefina |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Introducción a la Física y a la Química |
Mención del autor | Josefina Becerril Albarrán |
Medio físico | [Impreso] |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 2da edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | México |
Nombre de la Editorial | Metropolitana de Ediciones S.A. |
Fecha | 1997 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 120 páginas. |
Otros detalles físicos | Figuras Ilustrativas, Gráficos, Cuadros,. 01 Ejemplar Andahuaylas |
Dimensiones | 21.5 x 27.5 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | La física y la química, dos ciencias de nuestro entorno. -- Introducción.-- Fenómenos físicos y químicos. -- Las máquinas y el hombre. -- De qué están hechas las cosas. -- Mezclas. -- Mezclas homogéneas y heterogéneas. -- Compuestos. -- Lecturas complementarias. -- La investigación científica. -- Introducción. -- Conocimientos prácticos. -- Conocimiento científico. -- La actividad de los científicos. -- La importancia de la medición y la experimentación. -- Lecturas complementarias. -- Condiciones para el trabajo en el aula-laboratorio. -- Introducción. -- Reglas generales para el desarrollo del trabajo experimental. -- Laboratorio escolar. -- Principales equipos y aparatos en un laboratorio escolar. -- Sustancias de uso común. -- Reglas de seguridad para el laboratorio. -- Instalaciones y prácticas de seguridad. -- Seguridad en el laboratorio (una guía para el estudiante). -- Protección a los ojos. -- Ropa de protección. -- Recomendaciones para el estudiante antes de dejar el laboratorio. -- Manejo de sustancias químicas en el laboratorio. -- Uso del material y equipo de laboratorio. -- Medición de distancias y longitudes. -- Métodos de separación de componentes en las mezclas de sustancias. -- Uso del mechero de bunsen. -- Uso del mechero bunsen para calentar el líquido. -- Lecturas complementarias. -- Naturaleza de la materia. - Introducción. -- Propiedades generales. -- Propiedades específicas. -- Conocimiento de la estructura de la materia. -- Concepto de medición. -- Uso cotidiano de patrones de medida. -- Medición de sólidos, líquidos y gases. -- Medición de volúmenes. -- Medición de volúmenes de líquidos. -- Medición de volúmenes de sólidos. -- Medición de volúmenes de gases. -- Medición del peso y la masa de los cuerpos. -- Lecturas complementarias. -- Nociones básicas de energía. -- Apreciación de algunas manifestaciones y transformaciones de energía. -- La energía de la naturaleza. -- Nociones de electricidad y magnetismo. -- Electricidad o carga eléctrica. -- Experiencias sobre fenómenos electrostáticos. -- Magnetismo. -- Propagación y efectos del calor. -- Propagación del calor en sólidos. líquidos y gases. -- Transferencia del calor en sólidos. -- Transferencia del calor en líquidos y gases. -- Dilatación en sólidos, líquidos y gases. -- Lecturas complementarias. -- Interacción entre materia y energía. -- Comportamiento de la materia en los fenómenos físicos y químicos. -- Elasticidad de los cuerpos. -- Mezclas y compuestos. -- Mezclas. -- Compuestos y elementos. -- Nociones básicas del movimiento. -- Efecto de la fuerza. -- El movimiento en la naturaleza. -- Relación espacio-tiempo. -- Cambio de velocidad de un cuerpo en un plato inclinado. -- Construcción de un péndulo. -- Lecturas complementarias. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | Este libro trata de la introducción a la física y a la química que consta de seis unidades que cubren completamente el programa de la materia. |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | LA FÍSICA Y LA QUÍMICA, DOS CIENCIAS DE NUESTRO ENTORNO |
9 (RLIN) | 20892 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | NATURALEZA DE LA MATERIA |
9 (RLIN) | 20894 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | NOCIONES BÁSICAS DE ENERGÍA |
9 (RLIN) | 20895 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | MATERIA |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | ENERGÍA |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | INTERACCIÓN |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | LONGITUDES |
700 ## - Coautor Personal | |
Coautor Personal | Guadalupe Otero Ramírez |
Término indicativo de función (R) | Coautor |
9 (RLIN) | 58462 |
700 ## - Coautor Personal | |
Coautor Personal | Ignacio Rodríguez Robles |
Término indicativo de función (R) | Coautor |
9 (RLIN) | 58463 |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador | Eber Gonzales Pariona |
Fecha procesamiento | 2024-12-16 |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fuente de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Coste, precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblio. Andahuaylas UTEA | Biblio. Andahuaylas UTEA | Compra | 540 B34 1997 | BAND18010056 | 30.00 | Libros |