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Innovaciones Pedagógicas (Registro nro. 1062)
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000 -Cabecera (24) | |
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Campo de control interno | 01632nam a22002657a 4500 |
005 - Fecha y hora de la | |
Campo de control | 20190814115610.0 |
008 - Códigos de longitud fija (40p) | |
Campo de control de longitud fija | 170515b co||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
ISBN | 9582000503 |
040 ## - Origen de la Catalogacion | |
Centro catalogador/agencia de origen | UTEA |
041 ## - Código de idioma (R) | |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente (R) | Es |
044 ## - COUNTRY OF PUBLISHING/PRODUCING ENTITY CODE | |
MARC country code | CO |
082 ## - Número de la Clasificación | |
Número de la Clasificación | 370.601 |
Notación Interna | M79 |
100 ## - Autor Personal | |
Autor Personal | Moreno Santacoloma, María del Carmen |
Término indicativo de función (R) | Autor |
245 ## - Titulo | |
Titulo | Innovaciones Pedagógicas |
Subtitulo | Una Propuesta de Evaluación Crítica |
Mención del autor | Maria del Carmen Moreno Santacoloma |
250 ## - Mencion de edicion | |
Mencion de edicion | 1a edición |
260 ## - Editorial | |
Ciudad | Bogotá - Colombia |
Nombre de la Editorial | Cooperativa Editorial Magisterio |
Fecha | 1997 |
300 ## - Descripcion | |
Páginas | 118 páginas. |
Dimensiones | 14 x 21 cm. |
505 ## - Nota de contenido formateada | |
Nota de contenido formateada Índice del Libro] | La orientación de las innovaciones pedagógicas desde las ciencias críticas sociales -- La evaluación en la perspectiva del proceso las innovaciones pedagógicas, tensiones entre la práctica pedagógica evaluativa, innovaciones -- Las innovaciones pedagógicas aportes, conceptuales y metodológicos a partir de la reelaboración de los sabores escolares logrados, bachillerato. |
520 ## - Resumen | |
Resumen | La innovación va de la mano con la mejora continua. La diferencia es que en la mejora continua se ven resultados a corto plazo, y los cambios son graduales, mientras que en la innovación se notan grandes cambios y se pueden ver resultados a mediano plazo. Mientras que la mejora continua es orientada al proceso, la innovación va orientada al resultado final |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | INNOVACIONES PEDAGÓGICAS |
9 (RLIN) | 6116 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | VISIÓN SOCIO-CULTURAL DE LAS INNOVACIONES |
9 (RLIN) | 6117 |
650 #0 - Temas - Descriptores | |
Temas - Descriptores | LA EVALUACIÓN EN LA PERSPECTIVA |
9 (RLIN) | 6118 |
653 ## - Palabras Claves | |
Palabras Claves | EDUCACIÓN |
-- | INNOVASIÓN |
-- | SOCIO CULTURAL |
942 ## - Datos personalizados Koha | |
Esquema de Clasificacion | Dewey Decimal Classification |
Tipo de Documento | Libros |
Catalogador |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente de Clasificacion | Estado | No para préstamo | Escuela Profesional/ Mención de Maestría | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fuente de adquisición | Número de inventario | Precio dolares | Signatura topográfica completa | Código de barras | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | E.P. Educación | Biblioteca Abancay UTEA | Biblioteca Abancay UTEA | Área de Letras y Humanidades (primer Piso) | Compra | 35140594 | 05/15/2017 | 370.601 M79 | BABA17050243 | 05/15/2017 | Libros |