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Estructuras Aritméticas Elementales y su Modelizacion / Encarnación Castro [Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: Bogota -Colombia Grupo Editorial Iberoamerica 1995Edición: 1a ediciónDescripción: 84 páginas. Tablas ilustrativas, 1 Ej. Abancay, 1 Ej. Abancay 16 x23 cmISBN:
  • 9706251189
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 511.07 C35 1995
Contenidos:
Adquisición del concepto de numero. -- Introducción. -- Contextos nemericos. -- Secuencia numérica. -- Aspecto cardinal del número. -- El proceso de contar. -- Puntos de vista sobre la acción de contar. -- Influencia en el currículo. -- Aprendizaje de los símbolos. -- Consideraciones sobre el cero. -- Carácter operatorio de los números. -- Etapas en el aprendizaje de las operaciones. -- Resoluciones de problemas. -- Estructura aditiva. -- Estrategias para sumar y restar. -- Modelos para suma. -- Análisis de numero. -- Relaciones entre numero. -- Aprendizaje de los hechos numéricos. Las tablas. -- Elaboración de tabla de sumar. -- Resolución de problemas variables aditivos. -- Clasificación de los problemas variables aditivos. -- Clasificación de los problemas aditivos simples. -- Dificultades del aprendizaje. -- Estructura multiplicativa. -- Modelos para el producto y división. -- La tabla de multiplicar. -- Iniciación a la división. -- Elaboración de la tabla de multiplicar. -- La estructura multiplicativa como campo conceptual. -- Clases de problemas de estructura multiplicativa. -- Estructura multiplicativa y simetría. -- Enfoque de estructura de cantidades. - Enfoque textual. -- Modelos implícitos. -- Errores asociados a la estructura multiplicativa.
Resumen: Este libro trata de estructuras aritméticas y su modelización.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblio. Andahuaylas UTEA E.P. Educación 511.07 C35 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BAND17121347
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 511.07 C29 1995 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA18040776

Adquisición del concepto de numero. -- Introducción. -- Contextos nemericos. -- Secuencia numérica. -- Aspecto cardinal del número. -- El proceso de contar. -- Puntos de vista sobre la acción de contar. -- Influencia en el currículo. -- Aprendizaje de los símbolos. -- Consideraciones sobre el cero. -- Carácter operatorio de los números. -- Etapas en el aprendizaje de las operaciones. -- Resoluciones de problemas. -- Estructura aditiva. -- Estrategias para sumar y restar. -- Modelos para suma. -- Análisis de numero. -- Relaciones entre numero. -- Aprendizaje de los hechos numéricos. Las tablas. -- Elaboración de tabla de sumar. -- Resolución de problemas variables aditivos. -- Clasificación de los problemas variables aditivos. -- Clasificación de los problemas aditivos simples. -- Dificultades del aprendizaje. -- Estructura multiplicativa. -- Modelos para el producto y división. -- La tabla de multiplicar. -- Iniciación a la división. -- Elaboración de la tabla de multiplicar. -- La estructura multiplicativa como campo conceptual. -- Clases de problemas de estructura multiplicativa. -- Estructura multiplicativa y simetría. -- Enfoque de estructura de cantidades. - Enfoque textual. -- Modelos implícitos. -- Errores asociados a la estructura multiplicativa.

Este libro trata de estructuras aritméticas y su modelización.

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