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Técnicas de Diseño Curricular Annabelle Nelson [Impreso]

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Es Detalles de publicación: México - México Limuas 2010Edición: a ediciónDescripción: 127 páginas. 15 x 23 cmISBN:
  • 9789681848743
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.6 N38
Contenidos:
Teoría curricular-- Enseñanza a través de la experiencia-- Pipeta--Aplicaciones actuales de las enseñanzas de Pieget -- Enseñanza sistemática-- Enfoques del desarrollo segregacionista y conducticio -- Integración del enfoque empírico con el sistemático, repaso breve y preguntas complementarias -- Teoría del aprendizaje -- Estímulos--Control de estímulos -- Discriminación de estímulos--Generalidades de estimularlos -- Gradiente de estímulos -- Moldeamiento de investigación -- Resumen procedimiento para el control de estímulos adaptados a la pedagogía -- Objetivos y elementos críticos -- Análisis de tareas y secuencian -- Técnicas de diseño curricular -- Detección y solución de problemas en libros de texto
Resumen: Esta obra expone técnicas especificas y practicas de diseño curricular que permite al profesor preparar el equivalente de una unidad tomada de un libro de texto.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Libros Biblioteca Abancay UTEA Área de Letras y Humanidades (primer Piso) E.P. Educación 370.6 N38 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible BABA17060614

Teoría curricular-- Enseñanza a través de la experiencia-- Pipeta--Aplicaciones actuales de las enseñanzas de Pieget -- Enseñanza sistemática-- Enfoques del desarrollo segregacionista y conducticio -- Integración del enfoque empírico con el sistemático, repaso breve y preguntas complementarias -- Teoría del aprendizaje -- Estímulos--Control de estímulos -- Discriminación de estímulos--Generalidades de estimularlos -- Gradiente de estímulos -- Moldeamiento de investigación -- Resumen procedimiento para el control de estímulos adaptados a la pedagogía -- Objetivos y elementos críticos -- Análisis de tareas y secuencian -- Técnicas de diseño curricular -- Detección y solución de problemas en libros de texto

Esta obra expone técnicas especificas y practicas de diseño curricular que permite al profesor preparar el equivalente de una unidad tomada de un libro de texto.

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