Gerencia y Administración de un programa o Centro Educativo / Hermenegildo Rodríguez Rosales [Texto Impreso]

La educación -- Generalidades -- concepto -- Leyes de la educación -- Fines de la educación -- Administración de la educacional organización administrativa -- El centro educativo como organización administrativa -- Proyecto de desarrollo institucional -- Organización del trabajo educativo -- Etapas del proceso de organización -- Organización del centro educativo -- organización del personal docente -- Funciones del personal directivo y docente -- Ejecución del trabajo educativo -- Planificación y programación curricular -- Métodos generales o lógicos -- Métodos pedagógicos -- Técnicas d aprendizaje -- Formas didácticas -- Medios didácticos -- Aprendizaje de las técnicas de estudio -- La distribución del tiempo o el horario escolar -- Nuevo concepción sobre los recreos -- El diario de clase -- Los premios y castigos -- Las relaciones humanas en la educación -- La biblioteca escolar -- El periódico moral -- El botiquín .-- El rincón del aseo -- Las excursiones o actividades recreativas -- La orientación o bienestar del educando -- La cooperativa escolar -- La policía escolar -- La supervisión educativa -- El calendario cívico escolar -- La evaluación curricular -- Etapas de la evaluación integral del educando -- Evaluación técnica administrativa.

Una definición derivada de la administración general podría expresarse de este modo: Es el conjunto de teorías, técnicas, principios y prendimientotos, aplicados al desarrollo del sistema educativo, a fin de lograr un óptimo rendimiento en beneficio de la comunidad que sirve.
De las definiciones anteriores se pueden inferir algunas categorías conconceptuales que es necesario explicitar