000 | 01439nam a22002657a 4500 | ||
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005 | 20190814115608.0 | ||
008 | 170510b es||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a8420723304 | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aES | ||
082 |
_a370.19 _bV25 |
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100 |
_aVandenplas Holper, Christiane _eAutor |
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245 |
_aEducación y Desarrollo Social del Alumno _cChristiane Vandenplas Holper |
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250 | _aa edición | ||
260 |
_aMadrid - España _bAnaya _c1982 |
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300 |
_a224 páginas. _c13 x 21 cm. |
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505 | _aTeorías del desarrollo social --Juego desarrollo social -- Descentración social y toma de rol -- Desarrollo moral -- Aprendizaje de los roles masculinas y femeninas -- Conclusiones y perspectivas | ||
520 | _aEste libro se ocupa de estudiar el proceso de desarrollo de la capacidad social del alumno y de su participación e integración en el mundo humano y ambiental que le rodea. Comportamiento e interacción, normas de convivencia, influencia familiar y del adulto, aceptación y rechazo y liderazgo, teorías de aprendizaje social, diferenciación del comportamiento de los sexos, influencia de las relaciones en el trabajo. | ||
650 | 0 |
_aDESARROLLO SOCIAL DE NIÑOS _93081 |
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650 | 0 |
_aTEORÍAS DEL DESARROLLO SOCIAL _95874 |
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650 | 0 |
_aJUEGO Y DESARROLLO SOCIAL _95875 |
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653 |
_aEDUCACIÓN _aDESARROLLO MORAL _aROLES MASCULINAS Y FEMENINAS |
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942 |
_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos |
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999 |
_c981 _d981 |