000			01773nam a22002657a 4500
005			20190814115606.0
008			170505b pe||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aPE
082			_a370.15 _bO77
100			_aPonce Chirinos, Alfredo _eAutor
245			_aPsicología del Aprendizaje _cAlfredo Ponce Chirinos
250			_aa edición
260			_aLima - Perú _bCentro de Elaboración de Material Educativo _c1987
300			_a112 páginas. _c14 x 20 cm.
505			_aEl aprendizaje -- Relación entre ejecución y aprendizaje -- Bases fisiológicas del aprendizaje -- Anatomía fisiología de la corteza cerebral -- Estructura funcional y áreas corticales -- Territorios corticales de proyección centros receptores -- Bases moleculares del aprendizaje -- Teoría del condicionamiento clásico o reflejo condicionado -- Proceso o formación del reflejo condicionado -- Teoría del aprendizaje instrumental -- Teoría del condicionamiento operante -- Rasgos del condicionamiento operante -- Teoría del modela miento -- Principios fundamentales del condicionamiento clásico y operante
520			_aEste libro trata de la definición de psicología educativa. La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan.
650		0	_aPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
650		0	_aPROCESOS DE FORMACIÓN _95703
650		0	_aESTRUCTURA FUNCIONAL _95704
653			_aEDUCACIÓN _aAPRENDIZAJE _aFORMACIÓN
700			_aEdilberto N. Saavedra Alemán _eCoautor
942			_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos
999			_c922 _d922