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008			170421b pe||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aPE
082			_a370 _bP26
100			_aPariona Mendoza, Pedro _eAutor
245			_aRealidad Universitaria _bPerú Eduacción en el Tercer Milenio _cPedro Pariona Mendoza
250			_a1a edición
260			_aLima - Perú _bVientos Nuevos _c2000
300			_a172 páginas. _bCuadros y fotografias _c14 x 20 cm.
505			_aEducación -- características de la educación -- La educación en le capitalismo -- Educación en el Perú -- Caracterice de la educación en el Perú -- Los niveles de la educativos -- Perú historia de la educación -- Universidad -- Carácter de la universidad -- Rasgos de la universidad -- La universidad en américa latina -- Universidad peruana --Evaluación histórica -- Panorama universitario --Interesantes a la universidad -- Situación académico -- Las profesiones en el Perú -- Academias pre universitarias -- Universidades públicas -- Diagnostico general -- Crisis de la universidad pública -- Situación Actual -- Intervención en las universidades públicas --La UNMSM -- Los costos educativos universitarias -- La admisión a la UNMSM -- Movimiento universitario --
520			_aLa educación es la formación integral de la personalidad del educando intelectual moral, artística y físicamente. Este enfoque es contrapuesta a la tesis imperante de la educación como instrucción individual y subjetiva entendida como la transmisión de contenidos. que en los hechos deforman la personalidad del eduacndo
650		0	_aCARACTERÍSTICAS DE LA EDUACIÓN _95438
650		0	_aLA FUNCIÓN DE LA ESCUELA _95439
653			_aEDUCACIÓN _aFORMACIÓN _aDEFENSA DE LA ENSEÑANZA
942			_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos
999			_c849 _d849