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044 | _aCO | ||
082 |
_a378.166 _bB89 2011 |
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100 |
_aBujan Vidales, Karmele _eAutor |
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245 |
_aLa Evaluación de Competencias en la Educación Superior _bLas Rubricas Como Instrumento de Evaluación _cKarmele Buján vidales _h[Texto Impreso] |
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250 | _a1a edición | ||
260 |
_aBogotá - Colombia _bEdiciones de la U _c2011 |
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300 |
_a183 páginas. _c16 x 24 cm. |
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505 | _aRubricas en la evaluación de competencias y aprendisaje complejo alcances y restricciones en educación superior. -- La evaluación orientada a aprendizaje en un medelo de formación por competencias en la educación universal. -- Tendencias actuales de la investigación educativas sobre las rúbricas. -- Las rúbricas de evaluación en formación por competencias. -- El papel de las rúbricas en la auto evaluación y auto regularización en el aprendizaje. -- Evaluación formativa a través de rúbricas. -- Las rúbricas en los estudios de educación. -- La capacitación de profesores para el diseño y el uso de rúbricas lecciones de una experiencia. | ||
520 | _aEste libro trato de la evaluación de competencias en la educación superior | ||
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_aEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS _93270 |
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650 | 0 |
_aRÚBRICAS EN EN LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS _93271 |
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653 |
_aEDUCACIÓN _aEVALUACIÓN _aCOMPETENCIAS |
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942 |
_2ddc _cBK _zMag. Cecilio Flores Noa _e2024-12-18 |
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