000 | 01513nam a22002657a 4500 | ||
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005 | 20190814115759.0 | ||
008 | 180126b per||||| |||| 00| 0 esp d | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aPER | ||
082 |
_a371 / _bF73 |
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100 |
_aFoley Gambetta, Enrique _eAutor |
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245 |
_aPedagogía General / _bCatedrático de la asignatura _cEnrique Foley Gambetta |
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250 |
_a2a edición _bTomo I |
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260 |
_aLima - Perú _c1967 |
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300 |
_a230 páginas. _c21 x 28 cm. |
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300 | _b2 Ejemplares (Abancay) | ||
505 | _aConceptos preliminares. -- La pedagogía Ciencias de la educación. -- La pedagogía como arte. -- La pedagogía como ciencia. -- La pedagogía y la técnica. -- La pedagogía y la filosofía. -- Conceptos sobre cultura y civilización. -- Conceptos sobre educación instrucción y adiestramiento. -- Posibilidades y limites de la educación. -- Los factores de la educación el factor biológico. -- El factor psicológico. -- El factor sociológico. | ||
520 | _aEste libro trata de pedagogía general PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN.En el proceso subjetivo y objetivo de la educación, tanto la educación, pedagogía y ciencias de la educación; tienen un objeto común que es el hecho educativo y e fenómeno educativo. | ||
650 | 0 | _aPEDAGOGÍA GENERAL | |
650 | 0 |
_aPEDAGOGÍA TECNOLÓGICA _920952 |
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650 | 0 |
_aCONCEPTO PRELIMINARES _920951 |
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653 |
_aEDUCACIÓN _aESTRUCTURAS _aLECTURAS |
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942 |
_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos |
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999 |
_c4688 _d4688 |