000 | 01410nam a22003377a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c3770 _d3770 |
||
001 | UTEA | ||
005 | 20231213173958.0 | ||
006 | g||||gr||||||01 nz | ||
007 | ta | ||
008 | 171024b mxc||||| |||| 00| 0 esp d | ||
020 | _a139789681868277 | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aMXC | ||
082 |
_a371.39 _bG22 |
||
100 |
_aGarcía Córdoba, Fernando _eAutor |
||
245 |
_aLa Tutoría _bUna Estrategía Educativa que Potencia la Formación de Profesionales _cFernando García Córdoba _h[Impreso] |
||
250 | _aa edición | ||
260 |
_aMéxico _bLimusa S.A. _c2008 |
||
300 |
_a94 páginas. _bFiguras. _c17 x 23 cm. |
||
505 | _aEducación como formación. -- Tutoria, tutorizar y tutor. -- El tutor. -- El plan de acción tutorial y sus elementos. -- Estrategias de intervención del plan de acción tutorial. -- bibliográfica. | ||
520 | _aEste libro trata de tutoria una estrategia educativa que potencia la formación de profesionales. | ||
650 | 0 |
_aLA TUTORIA _914940 |
|
650 | 0 |
_aUNA ESTRATEGIA EDUCATIVA LA FORMACIÓN DE PROFESIONES _914941 |
|
650 | 0 |
_aEDUCACIÓN COMO FORMACIÓN _954613 |
|
653 |
_aENFERMERÍA _aTUTORÍA _aEDUCACIÓN _aFORMACIÓN |
||
700 |
_aMaría del rosario trejo García _eCoautor _954614 |
||
700 |
_aLucrecia G. flores - Gosete _eCoautor _954615 |
||
700 |
_aRaúl Rabadán - Calvillo _eCoautor _954616 |
||
942 |
_2ddc _cBK _e2023-12-13 |