000 | 01263nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c1801 _d1801 |
||
001 | UTEA | ||
005 | 20240109200423.0 | ||
006 | g||||gr||||||01 nz | ||
007 | ta | ||
008 | 170626b co||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789586486767 | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aCO | ||
082 |
_a378.199 _bM19 |
||
100 |
_aMaldonado García, Miguel Ángel _eAutor |
||
245 |
_aCurrículo con Enfoque de Competencias _cMiguel Ángel Maldonado García _h[Impreso] |
||
250 | _aa edición | ||
260 |
_aBogotá - Colombia _bEcoe _c2010 |
||
300 |
_a214 páginas. _bTablas, Gráfico. _c17 x 24 cm. |
||
505 | _aProspectiva de la educación superior con enfoque de competencias -- prostemerias del siglo XX y advenimiento del XXI -- Curricular en enfoque de competencias -- Constructivo, pedagogía crítica y complejidad -- Modelos curriculares -- Quien quiere ser competente -- pensamiento, conocimiento y competencia docentes. | ||
520 | _aeste libro trata de la currículo con enfoque de competencias. | ||
650 | 0 |
_aENFOQUE DE COMPETENCIAS _98224 |
|
650 | 0 |
_aFASES Y ETAPAS DE LA METÓDICA _954774 |
|
650 | 0 |
_aMODELOS CURRICULARES _98237 |
|
653 |
_aEDUCACIÓN _aMODELOS _aCONSTRUCTIVISMO |
||
942 |
_2lcc _cBK _e2024-01-09 |