000 | 01470nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c1757 _d1757 |
||
001 | UTEA | ||
005 | 20240108143434.0 | ||
006 | g||||gr||||||01 nz | ||
007 | ta | ||
008 | 170622b es||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9788427716230 | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aEs | ||
082 |
_a370.19 _bS23 |
||
100 |
_aSarrate Capdevila, Luisa _eAutor |
||
245 |
_aIntervención en Pedagogía Social _bEspacios y metodologia _cLuisa Sarrate Capdevila _h[Impreso] |
||
250 | _aa edición | ||
260 |
_aMadrid - España _bNarcea S.A. _c2009 |
||
300 |
_a172 páginas. _c17 x 24 cm. |
||
505 | _aAportaciones innovadoras de la pedagogía Social -- Origen d ela pedagogía social -- Dimensión integral de la acción socio educativa -- Ámbitos educativos -- Influencias medioambientales en la educación de los individuos -- Aprender a la edad adulta -- La participación ciudadana -- Desarrollo comunitario -- Origen histórico modelos de desarrollo comunitario Modelo economista -- Fases metodológicas -- Decálogo de las personas mayores. | ||
520 | _aeste libro se centra en el estudio de un compendio de contenidos esenciales teóricos y prácticos de la acción socio educativa. | ||
650 | 0 |
_aINTERVENCIÓN EN PEDAGOGÍA SOCIAL _98098 |
|
650 | 0 |
_aLA PEDAGOGÍA SOCIAL COMO CIENCIA _98099 |
|
653 |
_aEDUCACIÓN _aPEDAGOGÍA _aINNOVADORAS |
||
700 |
_aÁngeles Hernando Sanz _eCoautor _954743 |
||
942 |
_2ddc _cBK _e2024-01-08 |