000			01563nam a22002537a 4500
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008			170606b es||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a8420714607
040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aES
082			_a371.394 _bW38
100			_aWeisgerber, Robert _eAutor
245			_aPerspectivas de la Individualización Didáctica _cRobert A. Weisgerber
250			_aa edición
260			_aMadrid - España _bAnaya S.A. _c1976
300			_a360 páginas. _c16 x 24 cm.
505			_aAlgunas supuestas relaciones con las necesidadews de aprendizaje individualizado -- La individualización con relación a las destrezas mentales -- La realidad de las diferencias individuales -- Medición y utilización de las diferencias individuales -- Los objetivos educativos que hay que aprender -- La evaluación como clave para mejorar el ambiente educativo -- El nuevo papel del profesor -- las actividades de aprendizaje individualizadas o comunitarias -- El medio ambiente del aprendizaje la tecnología educativa -- El ordenador y la individualización del aprendizaje.
520			_aEste libro presenta los diversos enfoques y perspectivas que facilitan una mejora comprensión de los supuestos que subyacen en el concepto de enseñanza individualizada asi como se ocupa de estudiar la función que realiza su diversos componentes.
650		0	_aINDIVIDUALIZACIÓN DIDÁCTICA _97204
650		0	_aPERSPECTIVAS DIDÁCTICA
653			_aEDUCACIÓN _aDIDÁCTICA _aINDIVIDUALIZACIÓN
942			_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos
999			_c1420 _d1420