000			01501nam a22002657a 4500
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040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aAR
082			_a371.3 _bS21
100			_aSánchez Iniesta, Tomás _eAutor
245			_aLa Construcción del Aprendizaje en el Aula _bAplicación del Enfoque Globalizador a la Enseñanza _cTomás Sánchez Iniesta
250			_aa edición
260			_aBuenos Aires - Argentina _bMagisterio del Río de la Plata _c1998
300			_a203 páginas. _c14 x 22 cm.
505			_aEl enfoque globalizador conceptos y características -- El enfoque globalizador y los contenidos -- El enfoque globalizador y la intervención docente: los métodos -- Aspectos que favorecen la adopción de enfoques globales en el aula
520			_aEl concepto de Construcción de Conocimiento está basado en el concepto más amplio de Ambiente de Aprendizaje Futuro que ha desarrollado desde 1998 el Laboratorio de Medios de la Universidad de Artes y Diseño de Helsinki en cooperación con el Centro para la Investigación del Aprendizaje en Redes y Construcción de Conocimiento del Departamento de Sicología en la Universidad.
650		0	_aEL ENFOQUE GLOBALIZADOR _97098
650		0	_aINTERVENCIÓN DOCENTE _97099
650		0	_aASPECTOS QUE FAVORECEN _97100
653			_aEDUCACIÓN _aCONSTRUCCIÓN _aAPRENDIZAJE _aGLOBALIZADOR
942			_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos
999			_c1368 _d1368