000			01758nam a22003017a 4500
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041			_aEs
044			_aMX
082			_a371.08 _bK74 1964
100			_eAutor _aKonnikova T.E.
245			_aColección de Pedagogía : _cKonnikova T.E. _bMetodología de la Labor Educativa / _h[Texto Impreso]
250			_aa edición
260			_aMéxico - México; _bGrijalbo S.A.; _c1968
300			_a219 páginas; _c15 x 22.5 cm.
505			_aFundamentos generales -- Metodología del trato individual -- Características individuales y esencia d ela labor individual -- Problemas de la metodología de la labor educativa con cada alumno.
520			_aLas metodologías educativas suelen girar alrededor de las teorías del aprendizaje (basadas en la psicopedagogía) como son el conductismo, cognitivo, constructivismo y últimamente el colectivismo. Cada paradigma tiene sus procesos, actividades y métodos de actuación. Que me perdonen los expertos en pedagogía, pero utilizaré un método de clasificación basado en lo que día a día hacemos en nuestras aulas, laboratorios y despachos. Hay metodologías que utilizamos a diario, otras las utilizamos excepcional mente y otras sencillamente no las utilizamos (porque requieren mucho esfuerzo, no las conocemos o simplemente no queremos usarlas).
650		0	_aMETODOLOGÍA DE LA LABOR EDUCATIVA _96643
650		0	_aMETODOLOGÍA DEL TRATO INDIVIDUAL _96644
650		0	_aFUNDAMENTOS GENERALES _96645
653			_aEDUCACIÓN _aFUNDAMENTOS _aINDIVIDUAL
942			_2ddc _cBK _e2025-03-05 _zMag. Cecilio Flores Noa
999			_c1212 _d1212