000			01556nam a22002657a 4500
005			20190814115613.0
008			170518b mx||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a9682435811
040			_aUTEA
041			_aEs
044			_aMX
082			_a371 _bE81
100			_aEscudero Yerena, Ma. Teresa _eAutor
245			_aLa Comunicación en la Enseñanza _cMa. Teresa Escudero Yerena
250			_a2a edición
260			_aMéxico - México _bTrillas S. A. _c1996
300			_a72 páginas. _c15 x 23 cm.
505			_aEl proceso de la comunicación, definición, interferencia en el proceso -- La comunicación didáctica, generalidades, proceso pedagógico, comunicación didáctico, métodos y técnicas, imágenes, interferencias -- Elaboración de material didáctico audiovisual, factores, el diseño de mensajes, ejemplos de una lección audiovisual
520			_aLa educación tiene por meta la transmisión de conocimientos de una generación a otar no obstante transmitir y actualizar estos conocimientos no es suficiente, la comunicación es la enseñanza es un factor de evidente importancia para lograr cualquier tipo de objeto educativo por ello resulta de particular importancia conocer la teoría de la comunicación ya que se puede considerar en el proceso de la enseñanza aprendizaje.
650		0	_aCOMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA
650		0	_aPROCESO DE COMUNICACIÓN _96435
650		0	_aCOMUNICACIÓN DIDÁCTICA
653			_aEDUCACIÓN _aCOMUNICACIÓN _aDIDÁCTICA _aPROCESO
942			_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos
999			_c1154 _d1154