000 | 01471nam a22002537a 4500 | ||
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005 | 20190814115609.0 | ||
008 | 170512b pe||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aPE | ||
082 |
_a370.6 _bH87 |
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100 |
_aHuertas Bazalar, Wilfredo _eAutor |
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245 |
_aTecnología Educativo _cWilfredo Huertas Bazalar |
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250 |
_aa edición _bVol. II |
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260 |
_aLima - Perú _bRetablo de papel _c1997 |
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300 |
_a486 páginas. _c15 x 21 cm. |
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505 | _aModelo de diseño del proceso eduactivo -- Presntación del madelo --Identificación de los objetivos terminales -- Análisis del proceso educativo -- Determinación de los objetivos específicos -- Diseño de desarrollo de instrumentos de evaluación -- Desarrollo de la estrategia del proceso educativo -- Selección de medios -- Desarrollo y selección de materiales educativos -- Aplicación de instrumentos tecnológicos, diseños, aplicación. | ||
520 | _aLa tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos al proceso de enseñanza-aprendizaje, apoyadas en las tecnologías de la información y comunicación. | ||
650 | 0 |
_aTECNOLOGÍA EDUCATIVA _93119 |
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650 | 0 |
_aMODELO DE DISEÑOS _96016 |
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650 | 0 |
_aPROCESO EDUCATIVO _96006 |
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653 |
_aEDUACCIÓN _aTECNOLOGÍA _aPERSPECTIVAS |
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942 |
_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos |
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999 |
_c1030 _d1030 |