000 | 01359nam a22002537a 4500 | ||
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005 | 20190814115609.0 | ||
008 | 170511b es||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 | _aUTEA | ||
041 | _aEs | ||
044 | _aES | ||
082 |
_a370.6 _bE33 |
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100 |
_aEigenmann, Joseph _eAutor |
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245 |
_aEl Desarrollo Secuencial del Curriculum _cJoseph Eigenmann |
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250 | _aa edición | ||
260 |
_aMadrid - España _bAnaya _c1991 |
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300 |
_a186 páginas. _c13 x 21 cm. |
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505 | _aLos conceptos de secuencia y de formación de secuencia, fundamentos, formación, psicologíco, aprendizaje -- Secuencia y objetivos de aprendizaje en el curriculom, estructuras, dinámicas, sobre la base de los objetivos de aprendizaje -- Tesis introductorias a la parte segunda -- El concepto de currículum -- La forma del currículum -- Métodos de los aprehendidos -- La formación secuencial en la construcción del currículum introducción, aspectos, formación, resumen. | ||
520 | _aEste libro estudia el problema de la secuenciación del curriculum haciendo especial referencia a las teorías y objetivos del aprendizaje. | ||
650 | 0 |
_aDESARROLLO SECUENCIAL DEL CURRICULUM _95979 |
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650 | 0 |
_aCONCEPTOS SECUENCIALES _95980 |
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650 | 0 |
_aFORMACIÓN DE SECUENCIAS _95981 |
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653 |
_aEDUCACIÓN _aCONCEPTOS _aSECUENCIA |
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942 |
_2ddc _cBK _zCelinda Molina Chirinos |
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999 |
_c1017 _d1017 |