TY  - BOOK
AU  - Cuadros Valdivia, Magdalena
TI  - Estrategias Psicomatrices para el Desarrollo Integral de Niño
U1  - 370.15 
PY  - 1999///
CY  - Lima - Perú
PB  - San Marcos
KW  - ESTRATEGIAS PSICOMOTRICES
KW  - DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO
KW  - EDUCACIÓN PSICOMOTRIZ
KW  - EDUCACIÓN
KW  - PSICOMOTRIZ
KW  - SOCIALIZACIÓN Y DESARROLLO DEL NIÑO
KW  - MADUREZ CORPORAL
N1  - La educación de la psicomotricidad en el contexto actual -- Antecedentes y evolución de la psicomotricidad -- El desarrollo integral y estructuración psicomotora -- Motricidad movimiento y madurez corporal -- Actividades psicomtrices
N2  - Este libro trata de estrategias psicomotrices para el desarrollo integral del niñoEn este artículo trataremos el asunto relacionado con la definición de la psicomotricidad en alumnos de preescolar, consta de seis epígrafes, en el primero se enfoca a la definición de psicomotricidad y sus dos aspectos de la psicomotricidad fina y gruesa. El segundo epígrafe es relativo a las estrategias didácticas que se emplean para el desarrollo psicomotor en la educación preescolar. El epígrafe número tres factores que influyen para el desarrollo psicomotor desde el contexto familiar y escolar. El cuarto epígrafe se basa a las teorías que explican y fundamentan el desarrollo psicomotor. El epígrafe cinco se enfoca la evaluación del desarrollo psicomotor. El último epígrafe se presenta lo que sugiere el plan y programa de estudio para el desarrollo psicomotor en el nivel preescolar
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