TY  - BOOK
AU  - Villarán, Carmen Rosa
TI  - La Persona, un Desafío Educativo Desde la Infancia
U1  - 372.2 
PY  - 1991///
CY  - Lima - Perú
PB  - San Marcos 
KW  - LA PERSONA
KW  - DESAFÍO EDUCATIVO DESDE LA INFACIA
KW  - COMO FUNDAMENTO DE LA EDUCACIÓN
KW  - EDUCACIÓN
KW  - PERSONAL
KW  - INFANCIAS
KW  - DESAFÍO
N1  - La realización personal en interacción con la educación --- La persona como fundamento de la educación -- La dimensión práctica -- de la acción educativa en interrelación con la acción sociomoral --- La educación interpersonal segun las dimensiones de heteronomía heteroeducación y autonomía autoeducación -- La articulación entre la realización personal y la acción educativa -- La realización infanfantil en interacción con el desarrollo humano y la educación en el periodo inicial de  o a 7 años -- La tensión entre la especialización vital y la progresiva humanización infantil -- comprendiendo el proceso de desarrollo de la vida humanan a travez de la infancia -- La condición personal presenta desde el primer momento de la vida humana -- La infacia y la necesidad de iniciar  un proceso educativo personalizada -- Desarrollo y educación de las facultades específicamente humanas en la infacia -- Desarrollo intelectual  desde el sentido real  y emocional -- Desarrollo del sentido fisiologico y cientifico en las diversas areas de comunicación y acción humana -- Desarrollo del sentido de las ciencias naturales y la ecología -- desarrollo del sentido matemático y de las ciencias denominadas formales como las llamadas  empíricas -- Desarrollo del sentido tecnológico -- Desarrollo de la voluntad y de la actividad infantil  -- La fuerza del amor  en el sentido de la efectividad, autoestima y emoción en el desarrollo personal del periodo infantil
N2  - En este libro presenta  la necesidad de comprender profundaments la condición personal del ser humano
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