Programación y Evaluación Curricular en Jardines
Por: Dávila Palomino, Teresa Heyda [Autor] | Universidad Inca Garcilaso de la Vega.
Tipo de material:
TextoEditor: Lima - Perú Fondo Editorial 2009Edición: a edición.Descripción: 168 páginas. Cuadros, Tablas, Figuras, Imagenes. 20 x 28 cm.Tema(s): PROGRAMA Y EVALUACIÓN CURRICULAR
| PROGRAMACIÓN CURRICULAR | PROYECTO CURRICULAR | EDUCACIÓN PROGRAMACIÓN EVALUACIÓN JARDINESClasificación CDD: LB1564.S7
Contenidos:
Resumen: Este libro trata de programación y evaluación curricular en jardines reúne los trabajos que los docentes han elaborado como parte de un proyecto mayor. son textos breves con orientaciones y contenidos precisos para el desarrollo de una materia a manera de apuntes de clases están dirigidos al programa de educación a distancia.
Qué conceptos, teorías, organización implica la programación y evaluación curricular en jardines. -- Cómo se elabora la diversificación curricular. -- Cómo elaboramos la programación y evaluación curricular en una aula de jardín.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libros
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Biblioteca Central Abancay | Educación | LB1564.S7 D18 (Navegar estantería) | Disponible | BABA16120039 |
Qué conceptos, teorías, organización implica la programación y evaluación curricular en jardines. -- Cómo se elabora la diversificación curricular. -- Cómo elaboramos la programación y evaluación curricular en una aula de jardín.
Este libro trata de programación y evaluación curricular en jardines reúne los trabajos que los docentes han elaborado como parte de un proyecto mayor. son textos breves con orientaciones y contenidos precisos para el desarrollo de una materia a manera de apuntes de clases están dirigidos al programa de educación a distancia.
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